六年级环保演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级环保演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级环保演讲稿1各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
如果人类没有良好的居住地，如果大自然没有了新鲜空气，如果草不再像以前那样葱绿，树不再那样粗壮，花不再那样鲜艳，那该多可怕呀。
每当人们手里多拿着一个东西，那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去，那该是一件多么完美的事呀。
走在路上，回头一看地上是垃圾，左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上，他手里正拿着东西，嘴巴里不知道嚼着什么，他把所有不一会就吃完了，只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的，可他就是这样做了，原本都还可以捡起来的，可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题，可时间过久了，如果人人都这样，那么，这就成了一个大问题，大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾，过久如果还是没有扔进垃圾箱的话，那样垃圾就会发臭，还会污染空气，使人类呼吸困难了。
在生活中，有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾，使烟气往天空聚集，然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气，让人们窒息；人们滥伐树木，导至水土流失，如果发生洪水人们就惨了，不能乘凉也不能避雨。< ……此处隐藏3457个字……一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还务必思考经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的好处。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所理解。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们能够看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染构成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料证明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24。9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
